Práctica de Evaluación Departamental (Primer Departamental)

27 09 2011

Saludos queridos alumnos.

En esta entrada publico la práctica de evaluación departamental que deberán entregar el próximo jueves 29 de septiembre en el horario que aparece en la siguiente tabla según el grupo al que pertenezcan:

Grupo

Horario

01

8:30 hrs.

03

9:00 hrs.

04

9:30 hrs.

05

10:00 hrs

08

14:30 hrs

10

15:00 hrs.

Ese mismo día deberán traer para revisión su portafolio de evidencias integrado por todas las actividades que se enviaron impresas en hojas tamaño carta en blanco y negro y con todos los lineamientos de personalización vistos en clase para las actividades en Word y Power Point.

Práctica de Evaluación Departamental.

Navegadores.

Un navegador es una aplicación que al ejecutarse permite enlazarse a los servicios que ofrece la Internet (también conocidos como Web Browsers). Algunos de los más utilizados son IE (Internet Explorer), Google Crhome, FireFox, Opera, y Safari.

Su función principal es descargar documentos HTML y mostrarlos en pantalla. Actualmente no sólo descargan este tipo de documentos, sino que muestran con dicho documento contenido Multimedia, como son imágenes, sonidos y videos, sin necesidad de bajarlos a la PC (streaming) en diferentes formatos. Además permiten almacenar la información en el disco o crear marcadores (bookmarks) de las páginas favoritas del usuario.

MiniQuest: Navegadores Portables.

¿Sabías que existen versiones de los navegadores que puedes ejecutar desde tu memoria USB o pendrive, como se le conoce también?

En otras palabras son portables, esto significa que no tienes que reemplazar el navegador de la computadora que estas utilizando porque no es con el que trabajas habitualmente.

De tu navegador favorito, ¿existe éste en versión portable? Vamos a averiguarlo.

El propósito de este MiniQuest es que saques provecho de estos recursos y administres de manera eficiente tu navegación por internet.

Tu y tus compañeros se van a convertir en evaluadores de este tipo de software portable y van a publicar sus resultados en un boletín informativo, que distribuirán entre sus compañeros de escuela.

Tarea:

Planteémonos lo siguiente:

  • ¿Existen versiones portables de todos los navegadores comerciales?
  • ¿Se descargan con facilidad?
  • ¿Cuánto espacio ocupan en el USB?
  • ¿Son fáciles de instalar, o necesitan algún tipo de instalación específica?
  • ¿Tuviste algún problema al ejecutarlo en alguna computadora?

Revisa la información que te ofrecen los siguientes enlaces para resolver los cuestionamientos anteriores:

http://www.geekets.com/2009/09/top-5-de-navegadores-web-para-windows/

http://www.geekets.com/2009/12/google-chrome-en-rank-3-de-navegadores-dejando-atras-a-safari/

http://www.geekets.com/2009/09/14-navegadores-portables-para-windows/

http://www.softonic.com/s/navegador-portable

http://acceso-directo.com/navegadores-portables-para-windows/

Producto

Diseña y entrega en pareja (por máquina), un boletín informativo para mostrar los resultados de la evaluación de los navegadores portables. Este boletín podrá ser creado en cualquier formato, no necesariamente electrónico.

Y lo más importante, creatividad y vida.

“Que la Fuerza los acompañe” 

Erick Sánchez

P.D. Recuerda que puedes comentar en el blog ingresando con tu cuenta de facebook.





Práctica de Evaluación Primer Departamental (Aviso)

26 09 2011

Saludos jóvenes ilustres y bellas señoritas.

Por causa de fuerza mayor no será posible publicar la práctica de evaluación a las 15:00 hrs. del día de hoy

Será publicada mañana a las 12 hrs. 

Gracias…

Que la fuerza los acompañe…

Atte. Erick Sánchez





Actividad de Aprendizaje (MiniQuest) Los Virus Informáticos…

7 09 2011

MINIQUEST

LOS VIRUS INFORMÁTICOS

Autora: Rosario Rojas Diéguez

Saludos queridos alumnos.

En esta entrada les dejo la siguiente actividad de aprendizaje. Debo decirles que es un reto, pues no es nada sencillo lo que tienen que hacer, exige en primer lugar poner atención y seguir al pie de la letra las instrucciones contenidas en la entrada que publico, es necesario además demostrar capacidad de organización, trabajo en equipo y ciertas habilidades en el uso de Internet y la PC, así que a trabajar en esta Actividad de Aprendizaje que es un “MiniQuest” sobre los Virus Informáticos.

¿Qué es un MiniQuest?

MiniQuest: Son módulos de instrucción en línea diseñadas por los profesores para sus estudiantes, que promueven el pensamiento crítico además de la construcción de conocimiento.

Se componen de tres elementos:

Escenario: Establece un contexto real para el proceso de solución de problemas.

Tarea: Esta sección dirige a los estudiantes hacia sitios específicos de la Red que contienen la información necesaria para resolver las preguntas de la tarea. Las preguntas de la tarea deben estar relacionadas con recursos específicos de la Red.

Producto: Incluye una descripción de lo que los estudiantes van a realizar para contestar la pregunta esencial planteada en el escenario.

IMPORTANTE:

El producto que solicita el MiniQuest deberá ser enviado como archivo adjunto, vía correo electrónico con una copia para el alumno  a las siguientes direcciones de buzón electrónico, antes del jueves 15 de septiembre según el grupo al que pertenezcan:

Dirección de Correo Electrónico

Grupo

erickprof01@hotmail.com

01

erickprof03@hotmail.com

03

erickprof04@hotmail.com

04

erickprof05@hotmail.com

05

erickprof08@hotmail.com

08

erickprof10@hotmail.com

10

Aquí esta el MiniQuest que van a realizar. Mucha suerte…

Que la fuerza los acompañe…

Atte.:

Erick Rodolfo Sánchez Cortés

Escenario Tarea Proceso Producto Recursos Evaluación Conclusión

Escenario

Cuando Kuka llegó a casa encontró a su hermano Kiko delante de la computadora y con cara de preocupación.

-         La computadora no funciona bien – le explicó Kiko-. Lleva toda la tarde haciendo cosas raras y no he podido terminar el trabajo de clase.

-         Qué raro – A lo mejor es que tiene un virus – comentó Kuka.

-         ¡Un virus! ¿La computadora se enfermó?

-         No hombre, no, – respondió Kuka a su sorprendido hermano -; un virus informático.

-         ¿Un virus informático? ¿Y eso qué es?

-         Pues no lo tengo muy claro, pero mira lo que encontré en el buzón -, contestó Kuka mientras le enseñaba a Kiko un folleto publicitario.- ¿Nos apuntamos? 

Tarea

Bienvenido a la academia “El r@tón feliz”. Acabas de ser contratado como profesor de esta ilustre institución de enseñanza, y los hermanos Kuka y Kiko van a ser tus alumnos. Tu misión es explicarles de forma clara y sencilla los principales aspectos relacionados con los virus informáticos.

Tu tarea constará de dos partes:

1º) Suele decirse que “para explicar bien algo, primero hay que conocer en profundidad ese algo”. Por tanto deberás buscar información sobre los virus informáticos utilizando los recursos propuestos en esta webquest. Tendrás que leer y analizar esta información, seleccionando los aspectos más relevantes, y a continuación organizarlos y redactarlos con tus propias palabras de forma clara y sencilla.

2º) La información debe exponerse de forma clara y también atractiva, para mantener en todo momento la atención de tus alumnos. Para ello la mostrarás en forma de presentación multimedia, utilizando el programa Power Point para su elaboración.

 

Proceso

El trabajo sobre virus informáticos debe tratar los siguientes aspectos:

  • §    ¿Qué es un virus informático?
  • §    ¿Qué tipo de efectos y daños producen los virus informáticos?
  • §    Principales tipos de virus informáticos y características de los mismos
  • §    ¿Qué son los gusanos y troyanos?
  • §    ¿Cómo se propagan los virus e infectan alas computadoras?
  • §    Medidas de prevención para evitar infecciones
  • §    Antivirus. Tipos principales
  • §    Historia de los virus informáticos (actividad optativa)

Para llevar a cabo la actividad deberás seguir los siguientes pasos:

  1. Trabajar en equipos de 4 integrantes
  2. Consulta las fuentes proporcionadas en el bloque de recursos
  3. Selecciona la información adecuada de las fuentes anteriores, respondiendo al conjunto de preguntas planteadas
  4. Organiza y redacta la información seleccionada

Recuerda que eres un profesor y por tanto debes explicar las cosas de forma clara y sencilla de forma que sea fácilmente entendible por tus alumnos

5. Crea una presentación de diapositivas con el programa Power Point que muestre el trabajo realizado. Incorpora a las diapositivas los diseños, formatos y animaciones que consideres necesarios

6. Busca en Internet recursos gráficos e incorporarlos a la presentación para hacerla más atractiva

7. Una vez terminadas las presentaciones se expondrán en clase ante el resto de los compañeros

Producto

Presentación en editor de diapositivas de Power Point y exposición en clase

 

 

Recursos

  • Páginas web sobre virus informáticos:

deseoaprender

información general sobre los virus informáticos

microsoft-virus

información del centro Microsoft sobre virus, gusanos y troyanos

seguridadenlared

información sobre virus y antivirus

curso-virus

curso en la red sobre el tema de los virus informáticos

eduteka

información sobre como protegerse de los virus y funcionamiento de los antivirus

joveninformatico

información sobre virus y antivirus

alerta-antivirus

página dedicada a los virus informáticos con enlaces a artículos para profundizar sobre el tema

§    Enciclopedias sobre virus:

enciclopediavirus

wikipedia

  • Descarga de antivirus:

zonagratuita

antivirusgratis

  • Páginas dedicadas a la historia de los virus informáticos

virus-historia

virus-generalhistor

virusarticl-historia

Evaluación

Se puntuará tanto el contenido de la presentación como la calidad de la misma de acuerdo a la rúbrica para productos elaborados en Power Point.

Conclusión
Al finalizar la actividad habrás adquirido un conocimiento general sobre los virus informáticos, sus principales tipos, características, efectos nocivos, etc., y lo que es más importante, como prevenirlos y evitar infecciones en tu computadora.

Por otro lado habrás desarrollado la capacidad de buscar y seleccionar información en Internet (a través de los recursos proporcionados).

Por último también habrás aprendido a crear presentaciones de diapositivas utilizando el programa Power Point.

 








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